【阅读美文·分享心情·感悟人生· http://xwzx.dqniv.com】
当前位置: 首页 > 现代诗歌 > 正文

【山水】四季芬芳 时光静好

来源: 情感文章网 时间:2019-11-04 20:44:28
无破坏:无 阅读:1246发表时间:2017-09-15 14:58:27     2009年仲秋的一个下午,一大群燕子落在东园的松枝上低语呢喃,商量着何时启程南飞,呼啦啦集体振翅,震落了丝丝金黄的松针,窸窸窣窣落在树下凌霜绽放的野菊花上。   秋天来了,校园的活力不减,就像此时东园一隅几个兴致正浓的文友们,他们正在酝酿着成立一个以文会友的学会,准备将朝六晚五的单调灰白,调成七色彩虹!   学会取个什么名字呢?大家想到了一句话:我们的教育不够理想,但教育人执着走在追求理想教育的大路上……于是大家都同意用“理想教育学会”给自己的组织命名,学会的目标就是追求教育理想、生活品质,让志同道合的情趣,彼此晕染,润泽出诗意的人生。   转眼这个组织已经走过了八个年头,作为这个组织里的老大哥,我觉得自己就像身处百花园,一年四季,扑面姹紫嫣红,扑鼻冲天香阵。姑且用春兰、夏荷、秋菊、冬雪之花语赞一赞花儿的风采。   一、春兰:在诗意的世界里畅游   “幽丛不盈尺,空谷为谁芳。一径寒云色,满林秋露香。”这是我特别喜欢的一首咏兰诗。空谷幽兰是高洁清雅的代名词,历来是让人心生敬慕的,她隐于葱茏中的娇颜,不加任何雕饰,但那淡淡的芬芳却香了秋露,醉了流云。   如果校园是香气馥郁的绿野,我们身边那些善良率真的老师不就是这高雅的春兰吗?是她们的兰心蕙质,让职场生活弥散缕缕馨香。    虽然在学校工作已有多年,但是和石立波老师在一个年部工作还是十年后的事情。那一年,我竟被应急调到了八年部,并且桌子摆在了石老师的办公桌旁边!以前听说石老师的文笔特别好,这次可以有幸“以文会友”了,我真的很高兴!   一天石老师谈起了她的博客:“我现在已在博客上发表了一百多篇博文了,每次进了自己的空间,就像到了芳香四溢的花园,留恋忘返!”说到这里,她睿智的大眼睛闪烁出喜悦的光芒,“在博癫痫疾病要如何治疗客里我还结识了毕淑敏、余秋雨等大家,和王金战也有过链接;还加入名人博客圈,与大师对话,自己的眼界境界真的不同了!”   没想到网络竟有如此广阔的交流天地,我立刻想到了可不可以与志趣相投的老师也建一个博客圈呢?这个提议立刻赢得了石老师热情的回应:“好哇,我来组建,我当圈主!”   我们和几位语文老师一拍即合,石老师立刻操作,于是理想教育学会的博客圈就建立了。网络的便捷,使我们和远隔万里的香港朋友都有了文章交流。几个月间,博文数量就达到了三百多篇,每天石老师都会将博文归类到圈子的空间里,每一篇博文下面都有石老师热情洋溢的鼓励,圈子交流沙龙也因此如火如荼。   每天早晨石老师都会带着惬意的笑容和大家碰撞博文的思维火花,直到有一天,大家才知道当这个圈主可真是太不容易了!   那一天,石老师没有了往日的神采奕奕,满脸倦容趴在桌子上:“昨天整理博文到了半夜,突然开始头晕,然后就是呕吐,现在还头痛!”,她努力抬起头:“家人埋怨我:这么累图个啥?也有朋友说我真是有病。”石老师眉头紧锁,但瞬间又是笑容可掬:“你说图个啥,咱们不就是愿意写吗,人总得有点价值呀!”   而今,石老师伴着学会已经走过了近十个年头,她和会员们的心血也培育出了荣获了长春市校刊特等奖的《新松》和《诗意教育》,大家还义务整理了学校的八十年校史,让流金岁月驻留在了《那些年我们一起走过》里……   “人活着就是应该有点价值”,这就是一位朴质无华的知识女性执著追求的简单动因,可能她的头顶上没有任何荣誉光环照耀,可是这株幽兰隔着浓荫,吸取着远在高天的日月精华,滋养出了淡雅的清香——香了学生的心灵,香了我们的生活!      二、夏荷:惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真   刚一听到红真这个名字,我立刻想到了李商隐《赠荷花》中的诗句:“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”,莫非这就是红真取名的出典?我没好意思深问,但随着交往的加深,我越来越觉得“名副其实”,因为这两句诗像极了红真老师的品味和为人。   最初了解红真还是她同事的介绍,这位同事大赞其读书的痴狂,说一个假期会把自己埋在书堆里,一读就是几十本,而且颇具理想主义色彩,她是用诗的视角来看这个世界的。我一听正和我意,于是迫不及待要和红真加好友,不过这位同事提醒我,红真活在自己的率性世界里,她可不愿意被名利束缚!   虽然我知道这个学会也不是什么名利场,但是对红真我还是抱着试探的心里,时不时偷偷去她的空间逛逛,这一逛竟然让我流连忘返!醇浓的诗意,缱绻的情丝,揪住我的心绪,让我随着她的优美文字盘桓流转,这里有《今夜听雨》的心曲轻弹,有《山楂树恋曲》的细语情话,有《带上自己的阳光》之超然,有写给儿子成长的殷殷寄语,也有有对朋友的肝胆相照,对学生的美好祝愿……这哪里是一个我直觉中林黛玉一样的女子,分明是细腻浪漫,娴雅大方、善解人意的薛宝衩!   热烈的网络交流之后,终于在区域理想教育学会聚会上见面了,只见红真一条黑黑的辫子斜搭在肩头,一双乌溜溜的大眼睛清澈闪亮,一副上个世纪知识女性的淑雅。说起杨穆老师创办的诗词歌赋群,她激情四射:我是群里年龄最大的,但是我也不能落后,每天从家到学校四十多分步行,我念叨一路,路人觉得我是不是有毛病,我不管,因为到学校小杨老师还有提问,我可不能输给年轻人呀!   说到读书,她一改淑女的恬静,近乎于眉飞色舞:学校专业的书多,我就去进修学校借,一次就是十多本,不用看,光是精美的封面、精致的装帧就让我把玩不已,读书是多么惬意的享受呀!我太爱读书了,一读进去,就忘了白天黑夜……   说到自己的文章,红真立刻变得谦逊内敛:上学时我的语文就是各科中最差的,后来又当的是英语老师,先天不足后天就要恶补,书读多了,就有了写得欲望,其实都不登大雅之堂,我只想用来放松自己,没想到让您看到了……   我说,好东西就要与大家分享吗!人家朝阳老师统计过了,您那篇《有诗就有了远方》,光引用古诗词就有十三首之多……   红真的文章温润质感,似细密春雨的絮语,又似纷飞瑞雪澌澌……在诗词的世界里,一个心思隽永的知识女性,宛如一幅工笔仕女图,淡雅雍容,书香脉脉,情思绵绵,风骨冰清玉洁,情趣高雅超然,描画出了令人神往的精神世界:   “诗词通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛,诗词通过享受俭朴生活的教育为中华文明保持了圣洁的理想。它时而诉诸浪漫主义,使人们超然在这个辛苦劳作和单调无聊的世界之上,获得一种感情的升华;时而又诉诸悲伤、屈从、克制等情感,通过悲愁的艺术反照来净化人的心灵。它教会人们静听雨打芭蕉的声音,欣赏村舍炊烟袅袅升起,并与流连于山腰的晚霞融为一体的景色;它使人们在杜鹃的啼唱中体会到思念之情;它教人们用一种怜爱之心对待一草一木。大漠孤烟、金戈铁马、雨燕落花、疏影横斜、故人长绝、物换星移、凭栏远眺、酒入愁肠,这些诗词中的意向如影随形,深深印在每一个热爱诗词的人心里,印在悠远绵长的历史长河中,成为传统文化鲜明的符号……”品咂优美的文字,真是唇齿生香!   不过红真并不是窝在深闺里独山西羊癫疯如何治自唱吟的大家闺秀,她是背上行囊,说走就走的“江湖游侠”,近年来足迹遍布大江南北和东南亚,一路留下了熠熠生辉的文字。   说到我们要搞一个诗文分享会武汉癫痫为什么发作,红真第一个冲在了前面,我和她刚刚说完,第二天一早,一篇成熟的稿子就传过来了,红真说:看到那么多有才的年轻人,我得冲上去,给他们当绿叶,当台基。   都说绿叶衬红花,可是红真这朵莲一定要将荷叶擎向天空!   我又想起了那首诗: 长春癫痫医院怎么选择  世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。   惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。       三、秋菊:自然的箫声   雪霜,要说与那种花有联系,那一定是傲雪凌霜菊花吧,何况还有她那卓荦不羁,不让须眉的气概呢!   早就听说雪霜是省里名师工作室的主持人,是一位颇具底蕴的教育专家,真正谋面是在一次青年教师培训会上,她从理论到实践的专业素养着实令人倾倒,因为同为发言人,从此我俩就加了好友,有了近距离的交流,让我没有想到的是,这位地理学科的老师,却能赋予山川河流、自然万象以诗歌的质感活力。   雪霜将诗情与专业契合,用专业知识诠释深邃思想,以丰富情感济美地理现象,新颖独特,富于创意,让自然科学具有美轮美奂的遐想,按照雪霜自己的说法,就是要让孩子们接受美的熏陶和人生的启迪。   比如《珍珠》:海一样的爱/阳光般的赤诚/月一般的温情/全都给你/只把疼痛埋进心灵……歌颂奉献精神;《北美冻原鹅》:驱至五湖逐梦遣,长飞万里惹梦牵……给孩子们志存高远的鼓舞;《春雪初霁》:踏雪寻/凝寒走/同道同行修/待到冬尽春满园/万朵繁花秀!……抒发了与志同道合的朋友切磋的喜悦。就连地图也是意蕴幽远:本想看清世界不要它模糊/不知是地图制作有误/方法有误?还是看世界的眼睛要糊涂?……   不过雪霜的心底还是藏着一袭小家碧玉的梦,那梦就缀在《旗袍》上:   我幻想小桥流水的江南   古老质朴的雨巷,   那一件旗袍   也能羞涩又端庄   雪霜渴望着端庄,她不喜欢集结号,而是自然的箫声,但是她依旧是学术上的“凤辣子”,是非面前的据理力争,这也着实让一些顾及颜面的“学究”难堪。以前只是有所耳闻,真实领教在那一夜网上,她与我争论到夜半,一定要把一个文化问题辩出个谁是谁非,她引经据典,贯通古今,兼及中外,从传统文化到时代旋律,由哲学到逻辑学,让我应接不暇,虽然后来并没有让彼此都信服的结论,但是也让我见识了雪霜的才情和气概,以“倜傥丈夫气,花间第一流”点赞不为过。   雪霜就像粲然的秋菊,可以在雪夜里傲然,也可以在第二天朝阳里抖落了霜雪,用金色的眼眸装点肃杀的深秋。   用一首豪壮的咏菊诗寄语雪霜吧:   花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。   宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。      四、冬雪:飞入芦花都不见   也许雪花根本不算花,但有了雪花冬天才有了诗意,才有了诗人“千树万树梨花开”的佳句,吕刚老师就是一片“飞入芦花都不见”的雪花,静静飘落,和许许多多伙伴一起,妆点银装素裹的冬天童话。   与吕刚老师邂逅于“吉林省语文教师交流群”,一百二十八位遍布于全国各地的成员,共同缔造了一个散发着浓郁人文气息的“语文桃花源”,交流群已经走过了五个年头,这都源于群主吕刚老师日日夜夜的坚守。   真正对吕老师有深层次了解,是他在《诗意教育》里的投稿,吕老师写了大量诗歌赏析的文章,在流光溢彩的文字里,他驾着诗歌的轻舟,穿越艺海时空,和李白仗剑出蜀,抒发“山随平野尽,江入大荒流”的豪迈;与杜甫登上白帝城高台,吟咏“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮;和杜牧夜泊秦淮,抒写“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的愤懑,与李煜凭栏嗟叹,沉吟“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之痛……后来我知道他有多篇的赏析文章发表于《中学语文通讯》。   我平时也喜欢写写文章,业余在江山文学网里做做编辑,偶然的一天,看到了吕刚老师也以孔夫子门生笔名在江山写作,一百多篇文章洋洋洒洒,纵横捭阖,从散文小说到评论随笔,由家国情怀到教育故事……在一双温润质感的眼眸里,世间万象透射出了人性的光芒!这里有《童年的影事》和《青春的记忆》;有《村居偶记》和《打工岁月》;有《父亲的自行车》和《母亲早餐粥》;有《语山论教》与《乘“虚”而入巧析文》……《飞鸿踏雪留雁迹,翰墨点简写春秋》,他要《像苏轼一样地生活》,呼吁《走起,追梦男教师们》,带领大家一起《闲游“人生后花园”》……   于是,我与吕刚的见面就有些迫不及待了,在一个细雪澌澌的冬日,我和吕刚、还有黑土文学社秘书长侯兆武,小酌大半日,体验“晚来天欲雪,能饮一杯无”之趣,文海畅游,流连忘返!    其实,在人们眼里,吕刚就是纷纷扬扬雪花中的一片,“飞入芦花都不见”,他是一个在他身边世界里静悄悄不做声响的智者,从他单位支教回来的亚男老师说:吕老师十分随和,虽然只是普通语文老师的身份,可是学校的文化建设、文案撰写、活动拍照,所有杂务,都由他负责,召之即来,没有怨言。有一位老师让他帮着找很早的一张照片,吕刚老师不嫌麻烦,翻遍存档,好不容易找到送过去,人家却不用了!   唐姚合赞雪:“与月交光呈瑞色, 共花争艳傍寒梅。”其诗言“兹若人之俦乎!”   “其那知音不相见,剡溪乘兴为君来”,吕刚,愿我们做一生的知音!   “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,百花园里,还有一棵棵峻拔的向阳花,他们“灼灼其华”,通体金光闪闪,把阳光剪作花瓣,将青春盛入花盘,高挑着热望,追梦一轮红彤彤的旭日,这里有醉心曲艺的朝阳,有能词能曲的杨穆、有能文能“舞”的玲玲、区域名师刘阳、心理咨询师秀辉、生物科名师丽华,还有功于活动策划的冰冰、善于主持的程程……   徜徉百花园,满眼欣喜,一身花香,我和年近半百的红真老师有个共识,要“化作春泥更护花”用“夕阳晚照”,让更多的蓓蕾带露含苞,披霞怒放!   2017年9月15日于寓所   共 5025 字 2 页 首页12下一页尾页 转到页 订阅(654)收藏(654)-->评论(2)发表评论

相关美文阅读:

现代诗歌推荐

优秀美文摘抄

经典文章阅读

热门栏目